Trong phần livestream trong tháng 1 vừa rồi, chị Ngọc Phạm đã chia sẻ về mô hình A SECRET để xác định các yếu tố ảnh hưởng tới một vấn đề/hành vi khó khăn nào đó của trẻ (VD: bùng nổ khi đi siêu thị, không tập trung vào việc tập viết…). Thể theo nguyện vọng của nhiều phụ huynh, admin xin viết lại chi tiết về mô hình này cho các vị phụ huynh và giáo viên.
Khi có vấn đề, bạn có thể dùng mô hình này, đặt các câu hỏi để xem những yếu tố nào gây ra khó khăn/tác động/hỗ trợ cho vấn đề, để rồi từ đó tìm ra giải pháp.
A – Thiếu chú ý ảnh hưởng tới chức năng hay là điểm mạnh?
S – Có vấn đề giác quan không (SOR, SUR, SS)? Có thể sử dụng cảm giác để hỗ trợ trẻ không?
E – Cảm xúc tiêu cực trẻ đang có là gì? (bồn chồn, hung hăng, thu mình…)? Trẻ có đang tự điều chỉnh cảm xúc đó không?
C – Có thói quen nào (ở lớp, ở nhà) đang gây ra khó khăn cho trẻ không? Có dùng được thói quen đó để hỗ trợ các khó khăn khác không? (dậy muộn, đến lớp ngồi học luôn, không có giờ giải lao…)
R – Có vấn đề gì trong mối quan hệ gây khó khăn cho trẻ không? Có thể sử dụng mối quan hệ để trợ giúp tình huống khó khăn không?
E – Có gì trong môi trường có thể làm trẻ khó chịu? Môi trường có thể giúp gì những khó khăn khác?
T – Hoạt động có khó quá với trẻ không? Có thể dùng hoạt động để hỗ trợ mặt khác khó khăn không?
Mô hình này để cân nhắc các yếu tố thôi. Còn nếu trẻ đã rối loạn cảm giác thì chắc chắn bạn sẽ cần các bài tập hỗ trợ trẻ.
Giới thiệu các l.ớp online bài tập cảm giác và phối hợp vận động ở đây nhé: https://youtu.be/ga2mnfCOZHE
